ДОСКО ЖАРДАМ БЕРҮҮ, БИРИ-БИРИНЕ УРМАТ МЕНЕН МАМИЛЕ КЫЛУУ
- 30.03.2026
- 0

Ангемелешүүнүн багыты: доско, жоро-жолдошко, классташтарга жакшы мамиле кылуунун мааниси. Достун каны башка, жаны бир…
Максаты: Достуктун жана жоро-жолдош күтүүнүн маанисин түшүндүрүү..
Негизги багыт: Достук – бул адамдардын бир-бирине болгон ишенимине, сый-урматына жана жардамдашууга негизделген жакын мамиле.
Дос – кубанычыңды жана кайгыңды тең бөлүшкөн адам. Достошуу – бул бири-бирине жардамдашуу, адамдардын биримдиги, бири-бирин түшүнушү жана тынчтыкта жанаша жашоосу.. .
Практикалык иш: Дос, жолдошчулук, досуна кам көрүү, жардам берүү жөнүндө макал-лакаптар айтылып, талкуу жүрөт..
Сабактын тиби: чыгармачылык бышыктоо.

Сабактын максаты:
- Окуучуларды достукка, жардамдашууга тарбиялоо;
- Бири-бирине урмат менен мамиле кылууну үйрөтүү
- Жакшы жана жаман жүрүм-турумду айырмалоого көнүктүрүү
Милдеттери:
- Окуучуларга достук, жардамдашуу түшүнүгүн түшүндүрүү
- Боорукердикке, кайрымдуулукка тарбиялоо
- Класста ынтымактуу, достук мамилени калыптандыруу
- Өз ара жардам берүү адатын өнүктүрүүКеректүү каражаттар:Сүрөттөр, карточкалар, смайликтер, жомок же кыска окуяСабактын жүрүшү:
- Уюштуруу бөлүгү (2-3 мүнөт):
- Саламдашуу. Саламатсыңарбы балдар.
- Окуучулардын маанайын сурап билүү
- Жылмайуу оюнун ойноо (балдар бири-бирине жылмайышат) 2.Киришүү (5 мүнөт):
- Мугалим суроо берет:
- Балдар, дос деген ким?
- Силер досуңарга жардам бересиңерби?
Балдардын жооптору угулат. 3. Негизги бөлүк (15 мүнөт):
Достук деген эмне? Достук – бул адамдардын ортосундагы байланыш. Адамдардын сезимдери, жардам берүүгө дайым даярдыгы.
Кыска жомок:
Бир күнү Жаныбек аттуу бала мектепке келе жатып, досу Азаматтын сумкасы жыртылып кеткенин көрөт. Китептери жерге түшүп калат. Жаныбек дароо жардам берип, китептерин чогултуп берет. Азамат абдан кубанып: “Рахмат, сен чыныгы дос экенсиң!” – дейт. Ошондон кийин алар дагы да жакын дос болуп калышат.Талкуу:
- Айбек кандай бала экен?
- Азамат эмне үчүн кубанды?
- Биз досубузга кандай жардам бере алабыз?
- Оюн (5-7 мүнөт):
“Жакшы же жаман?” оюну
Мугалим ар кандай аракеттерди айтат:- Досуңду түртүп жиберүү
- Досуңа китебин көтөрүшүп берүү
- Саламдашуу
- Урушуу
Балдар “жакшы” же “жаман” деп жооп беришет.
Достукка пайдалуу жеке сапаттар:
- — Чынчылдык, ачыктык;
- — Тилектеш, ортоктош болуу;
- — Уга билүү
- — Өзүңдүн катачылыгыңды моюнга ала билүү;
- — Кеңештерди кабыл ала билүү;
- Сырларды сактай билүү.

- Жыйынтыктоо (5 мүнөт):
- Балдар, бүгүн эмнени үйрөндүк?
- Доско жардам берүү эмне үчүн маанилүү?
Жыйынтык:
Доско жардам берүү – бул жакшы сапат. Биз бири-бирибизди сыйлап, жакшы мамиле кылсак, классыбыз ынтымактуу болот.- Үй тапшырма:
- “Мен досума кандай жардам берем?” деген темада сүрөт тартуу
Бермет Алымбаева
Комментарийлер