БАЛА ТАРБИЯСЫ — ҮЙ-БҮЛӨ МЕНЕН МЕКТЕПТИН БИРГЕЛЕШКЕН ЭМГЕГИ

«Ата-энелер мектеби» — балага багытталган өнөктөштүктүн натыйжалуу жолу

Баланын келечеги анын алган билими менен гана эмес, үй-бүлөдөгү мамилеси, мектептеги чөйрөсү жана чоңдордун ага көрсөткөн колдоосу менен да тыгыз байланышта. Ошондуктан ата-эне менен мугалимдин бир максатта иш алып баруусу — сапаттуу тарбиянын маанилүү шарттарынын бири.

Ата-энелер мектебинин мааниси

«Ата-энелер мектеби» ата-энелерге бала тарбиясына байланышкан маселелерди биргелешип талкуулоого, өз тажрыйбасы менен бөлүшүүгө жана баланы түшүнүүнүн натыйжалуу жолдорун үйрөнүүгө шарт түзөт. Мындай жолугушууларда ата-эне жөн гана угуучу болбостон, талкууга жана практикалык иштерге активдүү катышат.

Биздин тажрыйбада ата-энелер менен иш алып барууда жылуу баарлашуу, ишенимдүү мамиле, психологиялык көнүгүүлөр жана турмуштук кырдаалдарды талдоо жакшы натыйжа берет. Анткени ата-эне өзүнүн күнүмдүк мамилесине сырттан көз чаптырып, баланын сезимин түшүнүүгө мүмкүнчүлүк алат.

«Балам мен үчүн ким?» — жүрөккө жакын көнүгүү

Жолугушууну жылуу маанайда баштоо үчүн ата-энелерге «Менин балам — …» деген сүйлөмдү улантуу сунушталат. Кээ бир ата-энелер «менин кубанычым», «менин үмүтүм», «менин сыймыгым» деген сөздөрдү айтышат. Бул жөнөкөй көнүгүү ата-энеге баласына болгон сүйүүсүн кайрадан сезүүгө жана аны сөз менен билдирүүнүн маанисин түшүнүүгө жардам берет.

Балага айтылган сөздүн күчү

Ата-энелер мектебинде баланын катасына болгон мамиле да талкууланат. «Сен эч нерсе билбейсиң» деген сыяктуу сөздөрдүн ордуна «Бул жолу ката кетти, кел, чогуу карап көрөлү» деп колдоо көрсөтүү баланын өзүнө болгон ишенимин сактоого жардам берет. Балага талап коюу менен бирге анын аракетин баалоо да маанилүү.

Ата-эненин «5 алтын эрежеси»

Баланы кунт коюп угуу.

Баланы башка балдар менен салыштырбоо.

Ката кетиргенде кемсинтпей, туура жолду түшүндүрүү.

Баланын аракетин жана жакшы сапаттарын байкап, колдоо көрсөтүү.

Күн сайын бала менен сапаттуу баарлашууга убакыт бөлүү.

«Менин баламдын жакшы сапаттары»

Практикалык тапшырмалардын бири — ата-энелердин өз баласынын кеминде үч жакшы сапатын жазышы. Бул тапшырма ата-энеге баланын кемчиликтерине гана эмес, анын күчтүү жактарына да көңүл буруунун маанилүүлүгүн көрсөтөт. Үйгө барганда ошол жакшы сапаттарды баласына айтып берүү сунушталат. Мугалим менен ата-эненин өнөктөштүгү

Бала мектепке келгенде мугалим менен ата-эне бир команда экенин сезиши керек. Мугалим баланын окуудагы жетишкендигин гана эмес, анын кызыгуусун, аракетин жана социалдык көндүмдөрүн да ата-эне менен бөлүшүп туруусу зарыл. Ал эми ата-эне мугалим менен ачык байланышта болуп, көйгөйдү бир тараптуу күнөөлөө эмес, биргелешип чечүү жолун издегени туура.

Жыйынтык

Бала тарбиясы — бир күндүк иш эмес. Ал үй-бүлөдө башталып, мектепте уланат. Балага берилген жылуу сөз, ишеним, көңүл буруу жана мээрим анын өзүнө болгон ишениминин калыптанышына чоң таасир берет. Ошондуктан «Ата-энелер мектебинин» негизги максаты — ата-эне менен мугалимди бири-бирине жакындатып, баланын кызыкчылыгы үчүн бир багытта аракеттенүүгө шарт түзүү.

Ар бир ата-эне баласына күн сайын: «Мен сени угууга даярмын. Мен сага ишенем. Сенин колуңдан келет» деген ишенимди бере алса, бул сөздөр баланын келечегине жасалган чоң колдоо болуп калат.

 Мамбаева Толгонай Акимбековна,
Башталгыч класстын мугалими