PISA: ИНСТРУМЕНТ ГОТОВНОСТИ ШКОЛ ПОКАЗАЛ …

В Минобразования состоялось заседание,  посвященное подготовке к  пилотному исследованию, в рамках подготовки к   PISA. В ходе заседания ответственные  работники системы образования  отчитались о проведенной работе, возникающих проблемах в ходе подготовки, в том числе материально-техническом  обеспечении школ компьютерами, скорости интернета. Так, по информации директора Национального центра оценки качества образования и информационных технологий Министерства образования и науки КР Шамшидиновой  Бактыгул  Сабыржановны на сегодняшний день проведена проверка школ на соответствие скорости интернета через Инструмент готовности школы, предоставленный компанией Acer. В ходе проверки только 7 школ соответствуют  требованиям и можно проводить тестирование онлайн.  В 11 школах нет интернета совсем.  Ещё в 5 школах интернет провайдер и скорость интернета хорошие, но, Инструмент готовности школы показал отрицательные результаты  т.е. возможно проведение онлайн-тестирования в 12 школах.

Для проведения тестирования были установлены характеристики компьютеров. Каждая школа провела проверку техники и заполнили форму по техническим характеристикам и наличию локальной сети. В 48 школах есть локальная сеть из них в 34 есть Wi-fi. В 9 школах нет никакой локальной сети. В  СШГ №12 компьютеры не соответствуют техническим характеристикам.

Она отметила, что для проведения тестирования в каждой школе должны быть оборудованы классы с 30 или 60 компьютерами. На сегодняшний день директора провели работу по подготовке кабинетов, подписали договора с другими школами о взятии компьютеров из других школ. Без должного количества компьютеров на данный момент 9 школ. В трёх школах идёт капитальный ремонт. 9 школ договорились с другими учебными центрами или Вузами о проведении тестирования на их базе (если это возможно по условиям Pisa).

Касательно задач,  которые предстоит сделать в рамках подготовки к пилотному  тестированию было отмечено, что необходимо провести дополнительную работу со школами в которых выявлены технические проблемы, ходатайствовать о разрешении на  проведение 9 школами тестирования на базе Вузов и других учебных заведениях, установить программное обеспечение на компьютеры-сервера для тест администраторов, провести обучение тест-администраторов по обновлению баз и отправке ответов на сайт Pisa.

Было также отмечено о необходимости проведения широкой информационной работы о целях, задачах пилотного исследования, прежде всего, информационно- разъяснительную работу с родителями школьников.