Своя игра: «Экологическое ассорти»

Урок-викторина, 3 класс

Сценарий викторины «Экологическое ассорти»

Цель: экологическое воспитание обучающихся.

Задачи:

• учить оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе;
• развивать познавательную, творческие и коммуникативные способности;
• воспитывать любовь к родной природе, заботливое и бережное отношение к ней;
• формировать у детей представления о необходимости сохранения окружающей природы;
• формировать умение видеть красоту родной природы.

Оборудование: компьютер, картинки с изображением природы, мультимедийный проектор, презентация, презентация Своя игра.

Форма проведения: классный час-практикум.

Ход мероприятия:

Класс разделен на команды

Сценка  «Мальчик и мотылек»

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас состоится интеллектуальная игра «Экологическое ассорти». Посмотрите какой прекрасный, удивительный мир нас окружает: поля, леса, реки, моря, горы, небо, солнце… Все это……… ПРИРОДА. Наша жизнь неотделима от нее. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. Итак…. начинаем.

Угадай название команды

На столах разрезанные картинки, нужно собрать картинку и прочитать название команды. Выбрать капитана. (Экология, Человек, Природа у родителей Сохраним природу вместе. (команды работают)

1 конкурс «Разминка». (для болельщиков)

Требуется быстро ответить

1. У каких деревьев осенью листья красные? (клен, рябина)
2. Кто зимой и летом одним цветом? (ель, сосна)
3. Какое хвойное дерево сбрасывает свои иголки осенью? (лиственница)
4. Когда цветет сирень: весной или летом?
5. Растет ли дерево зимой? нет
6. За этим цветком отправила злая мачеха падчерицу в сказке «Двенадцать месяцев»? (подснежник
7. Цветок для гадания (ромашка)
8. На этом дереве в ларце смерть Кащеева (дуб
9. К какому цветку обращались со словами «Лети, лети, лепесток через запад на восток? (цветик-семицветик).

Ведущий: Давайте прочтем девиз сегодняшней игры. Экология, человек, природа сохраним природу вместе.

2. Своя игра. Команды по очереди выбирают категорию и вопрос. Наш край.

Команда родителей выбирает категорию (заморочки 300)

Отвечают на вопрос.

Показывают вместе с детьми опыты с водой.

4. Игра капитанов

Капитаны соревнуются в рассортировке мусора.

5. Конкурс «Собери кричалку»

На столах каждой команды разрезной материал, нужно за время составить «Кричалку»

1. Мы не хотим стоять в стороне. Мы за порядок на нашей земле!
2. Береги свою планету. Ведь другой на свете нету!
3. Только вместе, только дружно, помогать природе нужно!

4. В чистом мире мы едины и никем непобедимы! (команды работают)

6. Игра с болельщиками.

Хлопаем если «Да» — хлопаем в ладоши, если «Нет» — замираем на месте.

1. Вода нужна для умывания да
2. Полезно пить из неизвестного источника    нет
3. Вода закаливает да
4. Минеральная вода лечит нет
5. Каждый раз, когда хочешь пить, пей кока-Колу нет
6. Если будешь пить натуральные соки, будешь здоровым да
7. Растет ли дерево зимой нет

Презентация «Экологическая викторина».

Вывод: 

Так здорово, что мы сегодня, хоть на несколько минут, окунулись в мир природы. Мы сегодня убедились еще раз, что природа  — наш дом. И очень важно, чтобы вы, ребята, научились любить, ценить и охранять природу. И тогда жизнь станет для вас богаче и интереснее.

Слово жюри. Награждение. Команды получают сертификаты.

Лебедева Светлана, школа-комплекс Билим Ордо, учитель начальных классов