Форум: Кыргызско-Узбекские культурно-гуманитарные и научно-образовательные связи: история и современность

Уважаемые ректоры вузов!

Уважаемые участники и гости Форума!

Хочу сразу подчеркнуть что сегодняшний форум ректоров является знаменательным еще и потому, что проходит в период «прорывного» этапа во взаимоотношениях наших стран.

Кыргызы и узбеки как близкие соседи, испокон веков жили бок о бок в мире и согласии. С 18 века на документальной основе хорошо прослеживаются политические взаимосвязи кыргызов с узбеками. Они свидетельствуют о неразрывности и переплетенности исторических судеб наших народов, основанных на общности религии, языка и традиций. Узбекский народ дал миру таких величайших мыслителей, поэтов и ученых, как Ибн Сина, Аль-Беруни, Аль-Хорезми, Алишер Навои. Книга Ибн Сины «Канон врачебной науки» вплоть до конца 17 века была настольной книгой европейских медиков. Точность астрономических таблиц Улукбека была превзойдена только во второй половине 20 века. А поэзия Бухары и Самарканда 11-15 веков по праву называется «вершиной человеческой культуры».

В Кыргызстане сегодня нет человека, который бы не знал бессмертные строки, написанные Алишером Навои. Его поэмы «Лейла и Маджнун», «Фархад и Ширин» и др., широко распространялись среди кыргызского народа и обрели необычайную популярность и заслуженную любовь. Свидетельством тому является наречение кыргызами своих детей именами героев поэм Навои – Ширин, Лейла, Искендер и др.

В свою очередь в Узбекистане нет человека, который не знал бы произведений сына кыргызского народа Чынгыза Айтматова. Все это является ярким подтверждением наших общих тюркских корней, являющихся нашим общим достоянием.

Учебные заведения Узбекистана в начале 20 века сыграли огромную роль в формировании первой кыргызской интеллигенции. В этот период в Кыргызстане появились яркие личности — представители научной, творческой и технической интеллигенции, внесшие весомый вклад в культуру и науку страны. Многие из них получили образование в гимназиях, интернатах, университетах и институтах в городе Ташкенте. Назову имена лишь некоторых из них.

Исхак Раззаков —  выдающийся партийный и государственный деятель. Воспитывался в детском доме города Ходжента, затем учился в Ташкентском интернате. Окончил Ташкентский педагогический техникум, в котором затем преподавал. В течение десяти лет последовательно занимал ответственные посты в Узбекистане, где были заметны его выдающиеся способности, блестящие знания, высокая ответственность за порученное дело, морально-волевые качества. В Узбекистане практически все считали его своим, поскольку он внес огромный вклад в развитие Узбекистана в предвоенные и военные годы. И не случайно, сегодня его в Узбекистане любят, уважают и помнят.

Касым Тыныстанов — кыргызский учёный-лингвист, поэт и государственный деятель. Основоположник кыргызской письменности, окончил Казахско-Кыргызский институт просвещения в городе Ташкенте.

Осмоналы Сыдыков — кыргызский советский общественный и государственный деятель, первый ученый-историк, один из отцов-основателей советской кыргызской государственности. Окончил высшее духовное медресе в городе Бухаре. В разные годы занимал руководящие должности в Туркестане, был членом коллегии наркомата земледелия Узбекистана. Позже был назначен полномочным представителем Кыргызстана в Ташкенте. С 1926 года работал на сельскохозяйственном факультете Среднеазиатского госуниверситета, был заместителем декана факультета водного хозяйства в Среднеазиатском хлопково-ирригационном институте.

Ишеналы Арабаев — автор первого учебника для киргизских школ «Кыргыз алиппеси» («Киргизский букварь»). Под его же руководством в годы пребывания в Ташкенте была начата запись кыргызского героического эпоса «Манас». Арабаев преподавал в Среднеазиатском государственном университете в городе Ташкент.

Аалы Токомбаев —  народный поэт Кыргызской ССР, один из зачинателей кыргызской литературы, также обучался в начале 20-х годов в советской партийной школе-интернате в Ташкенте, а затем там же, в Ташкенте, окончил Среднеазиатский коммунистический университет.

Узакбай Абдукаимов —  кыргызский писатель, поэт. Один из первых профессиональных переводчиков в кыргызской литературе, получил образование в Ташкентской школе-гимназии.

Юсуп Абдрахманов — выдающийся государственный и общественный деятель, окончил Ташкентскую военную школу им. В.Ленина.

Иса Ахунбаев — хирург, академик, окончил медицинский факультет Среднеазиатского университета в Ташкенте.

Кусеин Карасаев — выдающийся тюрколог, лингвист учился в Кыргызском просветительском институте в Ташкенте. Позже преподавал кыргызский язык на рабочем факультете Среднеазиатского государственного университета.

Имена первой плеяды кыргызской интеллигенции можно было бы еще долго перечислять, судьбы которых были тесно связаны с Узбекистаном, давший им путевку в жизнь. Я хочу подчеркнуть большую роль учебных заведений Узбекистана начала 20 века, которые сосредоточив в себе большое количество крупных специа­листов по различным областям знаний, с первых же дней представляли собой не только учебные заведения, но и крупнейшие центры научных исследований во всей Средней Азии. А Среднеазиатский государственный университет позже переименованный в Ташкенсткий государственный университет им. Ленина, а в новейшей своей истории ставший Национальным университетом Узбекистана им. Мирзо Улугбека, уже в первое свое десятилетие стал не только кузницей на­учных кадров и крупнейшим научным центром, но и родо­начальником высшего образования во всей Средней Азии.

Первая кыргызская газета «Эркин-Тоо» которая по праву считается началом кыргызской профессиональной литературы и журналистики также начало издаваться в Ташкенте.

Уважаемые коллеги! В своем докладе я не могу не сказать несколько слов и о вкладе этнических узбеков в развитие Кыргызстана.  Этнические узбеки Кыргызстана, численность которых приблизилось к миллиону человек, ранее и сейчас активно участвуют во всех сферах государственного управления и общественной жизни, избираются в парламент страны, местные кенеши всех уровней.

Ряд наших земляков узбеков были удостоены звания Героя социалистического труда, Героя Советского союза.

За годы независимости нашей страны двум этническим узбекам – знаменитому хирургу, профессору Эрнсту Акрамову и космонавту Салижану Шарипову присвоено высшее звание государства – Героя Кыргызской Республики.

Граждане узбекской национальности и в настоящее время продолжают вносить достойный вклад в повышение имиджа Кыргызстана на международной арене. Так, научные разработки академика НАН КР, профессора Махамаджана Мамасаидова используются в автоматизации горнодобывающей отрасли. Заслуженный учитель КР, отличник образования КР Бахтияр Кадыров награжден Орденом «Данк». Семикратный чемпион мира, боксёр Орзубек Назаров многократно поднимал флаг Кыргызстана на мировых соревнованиях. Творчество и активная общественная деятельность известного писателя Бегижана Ахмедова получили международное признание, его книга «Дербиш», переведенная на кыргызский язык, признана лучшей книгой 2020 года и переведена на более 8 языков мира.

В дни тяжелых испытаний наши народы всегда проявляли свои родственные и союзнические отношения, идущие из глубины веков. Такое взаимопонимание и поддержка нашими народами друг друга продолжается и в наши дни.

 Уважаемые участники Форума! Современное состояние двусторонних отношений отличается своей открытостью и динамизмом.

За период с 2016 по 2022 год состоялось 16 встреч на высшем уровне.

Кыргызско-узбекское сотрудничество базируется на солидной договорно-правовой базе, включающей 213 документов двустороннего характера. Основополагающими из них являются Договор между Республикой Узбекистан и Кыргызской Респуб­ликой о вечной дружбе от 24 декабря 1996 года и Декларация о стратегическом партнерстве, укреплении дружбы, добрососедства и доверия от 5 октября 2017 года. В этих документах закреплены такие принципы двустороннего сотрудничества, как взаимное уважение, равноправие, обоюдное стремление к установлению взаимовыгодных партнерских, политико-правовых, торгово-экономических и культурно-гуманитарных связей.

В ходе государственного визита главы Кыргызстана Садыра Нуркожоевича Жапарова в Узбекистан в 2021 году также состоялись открытые, конструктивные и дружеские переговоры.

В ходе государственного визита Президента Узбекистана Шавката Миромоновича Мирзиеева в Кыргызскую Республику 26-27 января 2023 года были приняты важнейшие документы, в том числе Декларация о всеобъемлющем стратегическом партнерстве, которое полностью отвечает коренным интересам двух стран. Также был принят солидный пакет документов по важным направлениям многопланового сотрудничества.

На качественно новый уровень поднялись и межпарламентские связи двух стран. В 2017 году был подписан Меморандум о межпарламентском сотрудничестве между Жогорку Кенешем Кыргызской Респуб­лики и Олий Мажлисом Республики Узбекистан. Между парламентариями двух стран в Олий Мажлисе образована Межпарламентская комиссия по сотрудничеству. В свою очередь в Жогорку Кенеше функционирует Группа дружбы по сотрудничеству с Узбекистаном.

В двусторонних отношениях особое внимание уделяется развитию торгово-экономического сотрудничества, где наши страны также достигли впечатляющих результатов. Для достижения этих целей с 1996 года работает совместная кыргызско-узбекская межправительственная комиссия по торгово-экономическому и культурно-гуманитарному сотрудничеству.

Для того, чтобы поддержать усилия наших стран по расширению торгово-экономических, инвестиционных и финансовых отношений, в декабре 2022 года был создан Кыргызско-Узбекский инвестиционный фонд.

Уважаемые коллеги! Сегодняшний Форум ректоров проходит в юбилейный год — год 30-летия установления дипломатических отношений между нашими странами. В рамках этого года проведены и планируется провести множество мероприятий, направленных на развитие добрососедских, дружеских отношений. Так, до конца 2023 года пройдут дни культуры Кыргызстана в Узбекистане и дни культуры Узбекистана в Кыргызстане.  В рамках Дней культуры Кыргызстана в Узбекистане планируется проведение совместных выставок, круглых столов и экологических акций.

В целом сотрудничество двух стран в культурно-­гуманитарной сфере значительно активизировалось. Такая тенденция не только приносит свои плоды, но и открывает новые горизонты для дальнейшей консолидации.

Следует отметить, что расширение сотрудничества в таких сферах, как наука, образование, культура, искусство, туризм и других, является одним из ключевых вопросов повестки дня переговоров на всех уровнях. Это свидетельствует о повышенном внимании и заинтересованности обеих сторон в поддержании активных культурно-гуманитарных связей.

Отрадно, что в Узбекистане всегда большое внимание уделялось развитию образования и культуры граждан кыргызской национальности. В настоящее время в Узбекистане функционируют школы с кыргызским языком обучения, при издательстве «Узбекистон» создана кыргызская редакция, которая выпускает учебники для кыргызских школ, в эфире Национальной телерадиокомпании Узбекистана регулярно выходит популярная передача «Айчурек» на кыргызском языке, на радио – передача «Эламан».

В педагогическом институте при Андижанском государственном университете готовятся специалисты по кыргызскому языку и литературе.

Динамично развивается сотрудничество в области высшего образования. В этом плане важное место в укреплении и развитии сотрудничества между нашими народами занимает Международный Кыргызско-Узбекский университет им. Батыралы Сыдыкова.

Всего же в вузах Кыргызстана обучается более 37 тысяч граждан Узбекистана.

В свою очередь, Узбекистан выделил гражданам Кыргызстана 100 грантовых мест для обучения в своих вузах. Кроме этого, создана рабочая группа для подписания межправительственного соглашения о признании документов об образовании. Взаимное признание документов об образовании повысит интерес как граждан Кыргызстана, так и Узбекистана к обучению в вузах, профессиональных лицеях в наших странах.

Для поддержания данной тенденции расширяется сотрудничество в области образования посредством налаживания прямых межвузовских контактов.

Благодаря действующим двусторонним договоренностям ведется совместная работа по подготовке, переподготовке и повышению квалификации преподавателей, специалистов и научно-педагогических кадров, налаживается взаимный обмен студентами, преподавателями и исследователями.

Уважаемые коллеги!   Для достижения поставленных вузами наших стран целей и задач и эффективной практической их реализации, мне бы хотелось озвучить ряд конкретных инициатив, которые придадут нашим взаимным коллаборациям качественно новый уровень. Прежде всего это:

1. Разработка интегральной «дорожной карты» научно-образовательного сотрудничества.
2. Создание Ассоциации кыргызских и узбекских вузов, деятельность которой будет ориентирована на реализацию научных и образовательных проектов, взаимовыгодное использование потенциала вузов двух стран и развитие академической мобильности. Уверен, что данная Ассоциация станет мощным триггером интеграции образовательного и научного пространства наших стран.
3. Проведение на регулярной основе рабочих встреч представителей вузов наших стран в онлайн и офлайн форматах для решения текущих вопросов по реализации заключенных между университетами соглашений.
4. Гармонизация законодательной базы систем образования Кыргызстана и Узбекистана.
5. Создание отраслевых кыргызско-узбекских консорциумов вузов.
6. Разработка концептуального подхода к развитию сетевого взаимодействия вузов как механизма интеграции образования и науки и обеспечения конкурентоспособности вузов наших стран на мировом рынке.
7. Сотрудничество в дистанционном использовании электронных источников научных библиотек вузов наших стран для проведения научных исследований по разным областям науки.
8. Осуществление обмена наработками по применению передовых методик обучения с использованием информационно-коммуникативных технологий.
9. Осуществление совместных публикаций ученых и преподавателей вузов и обмена научными изданиями.
10. Организация повышения квалификации преподавателей в кыргызских и узбекских вузах.
11. Развитие проектов и проведение мероприятий, нацеленных на укрепление молодежного диалога Кыргызстана и Узбекистана.

Уважаемые коллеги! Уверен, что сегодняшний Форум станет прочным фундаментом для дальнейшего развития двустороннего сотрудничества в сфере образования и науки. Форум по праву можно считать началом долгосрочного сотрудничества. Он позволит закрепить «прорывной» характер кыргызско-узбекских отношений, в том числе в области образования и науки, и совместно определить перспективы на будущее. Тем самым, будет сделан еще один шаг на пути к укреплению дружественных и добрососедских отношений между двумя государствами, что отвечает коренным интересам народов Кыргызстана и Узбекистана.

А. Мусаев, ректор БГУ им. К.Карасаева

Спасибо за внимание!