«ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ»

(развитие речи)

Ход урока

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята. Улыбнитесь, как улыбается вам солнышко. С хорошим настроением мы начинаем урок.

Показ и проговаривание картинок (Доктор, учитель, повар, пожарный, строитель, парикмахер, продавец, уборщица).

2. Изучение нового материала

— Как, одним словом, назвать что это? Дорогие ребята! Знаете ли вы, что такое профессия?

Профессия — это труд, которому человек посвящает свою жизнь. Профессий очень много. Профессия должна приносить радость и самому человеку и окружающим людям. 

— А все ли вы знаете, где работают ваши родители? Где работает твоя мама? Кем? А у тебя, где работает и кем папа? Ответы, ребята, напишите в тетради.

3. Закрепление пройденного.

— Ребята, слышите, кто-то стучится в дверь. Это почтальон. Он принес письмо. Давайте прочитаем его и узнаем, кто его нам прислал?

Чтение письма: «Здравствуйте, мои дорогие друзья! Я — Незнайка. Помогите мне узнать кто эти люди, и какие предметы им нужны для работы?»

— Давайте, ребята, поможем Незнайке и поиграем в игру «Четвёртый лишний».

Нарисованы картинки с изображением инструментов, орудий труда, которые используют люди определённой профессии. Один предмет лишний.

ГРАДУСНИК, кастрюля, половник, нож (повар)

Ножницы, ЛЕЙКА, плойка, фен (парикмахер)

Стетоскоп, ПИЛА, градусник, шприц (врач)

Карандаши, мольберт, НОЖ, кисть (художник)

— Молодцы, ребята, всё сделали правильно.

Незнайка спрашивает вас, что было бы в нашей стране, городе, если бы не было строителей, то …

Если бы не было водителей, то…

Если бы не было парикмахеров, то…

Если бы не было дворников, то…

Если бы не было учителей, то…

Если бы не было милиционеров, то…

Ребята, давайте подумаем об этом, свои ответы нарисуем или напишем и отправим письмо Незнайки?

4. Итог урока

Итак, наше занятие подошло к концу. Ребята все профессии важны – все профессии нужны.

Чтобы освоить любую профессию, надо много знать, уметь. А для этого нужно хорошо учиться.

Человек должен выбирать ту профессию, которая ему нравится, тогда работа выполняется легко и качественно.

В завершении нашего урока предлагаю посмотреть мультфильм “Все профессии нужны, все профессии важны”.

Молодцы, ребята. Вы справились с заданием. До новых встреч.

Е.Е.Гончарова, преподаватель студии раннего развития «Балакай» детского образовательного центра «Баластан» г. Талас