ОТ ЦЕЛИ — К РЕЗУЛЬТАТАМ

Мир стремительно меняется, и мы находимся на пороге новой технологической революции. Цифровая трансформация охватывает все сферы нашей жизни, от промышленности до медицины. В этом быстро меняющемся мире ключевую роль играют специалисты, обладающие глубокими знаниями в области инженерных наук и технологий. Поколение Альфа 4.0, выросшее в окружении гаджетов и интернета, обладает уникальным потенциалом для того, чтобы стать лидерами этой трансформации. Однако, чтобы молодые люди могли реализовать свой потенциал и внести свой вклад в развитие нашей страны, необходимо создать условия для получения качественного инженерно-технического образования. С этой целью Министерство образования и науки КР и Национальная детская инженерно-техническая академия «Алтын туйун» провели масштабную научно-практическую конференцию «Стратегия развития инженерно-технических компетенций и молодежных стартапов в системе образования: от цели к результатам».

Более 80 спикеров, в числе которых 2 академика, 3 члена-корреспондента НАН КР, 4 доктора наук, 10 кандидатов наук, 65 практических работников образования, представители государственных органов управления и бизнесмены собрались в «Novotel Bishkek City Center», чтобы обсудить актуальные вопросы развития системы образования в нашей стране.

Конференция прошла на высоком правительственном уровне. С приветственным словом на открытии выступил Начальник школьного и внешкольного дополнительного образования Министерства образования и науки Кыргызской Республики Б.С. Козуев, отметивший важность формирования единой стратегии развития инженерно-технического образования в Кыргызской Республике, отвечающей современным вызовам. На пленарном заседании директор Национальной детской инженерно-технической академии «Алтын туйун», Заслуженный работник образования КР, Почетный академик Инженерной академии КР, лауреат Золотой медали им. В.И. Блинникова Бапанова Жаркын Базановна познакомила участников конференции с Концепцией дополнительного образования «Креативная наука, технологии и инженерия «Альфа 2040 КР»». Президент Торгово-промышленной палаты КР Сариев Т.А. рассказал о разработке механизмов интеграции инженерного образования в Кыргызской Республике. Худайбергенова Б.М. — ученый секретарь Национальной академии наук Кыргызской Республики, член-корреспондент НАН КР выступила с докладом о важности формировании сообщества молодых инженеров и ученых для обмена опытом и идеями. Президент открытого акционерного общества «Кыргызиндустрия» Абдураимов Ж.О. рассказал о коллаборации ОАО «Кыргызиндустрия», научных учреждений и Национальной детской инженерно-технической академии «Алтын туйун» для решения актуальных проблем экономического развития страны. Мамбетакунов У.Э. – д.п.н., профессор, директор Бишкекского музыкально-педагогического института им. Т. Эрматова поделился опытом менторства в развитии инженерно-технических компетенций и стартапов среди молодежи. Жапаров А.Д. — начальник Ак-Суйского районного образования выступил с докладом о реализации пилотного проекта через креативное обучение и инновационные технологии. Арзыбаев А.М. — проректор КГТУ им. И. Раззакова, к.т.н., раскрыл тему современных вызовов и их новаторских решений, а Айтматов А.К. — генеральный директор профоориентационной платформы для школьников «Футурика», поделился опытом применения геймификации и новых технологий в ранней профориентации в качестве инструментов для осознанного выбора подростками будущей профессии.

После пленарного заседания участники конференции работали в двух секциях: «Внедрение пилотных проектов — путь к успеху» и «Развитие коопераций образовательных организаций, научных учреждений, производства и бизнеса». Выступающие обозначили предпосылки и приоритетные задачи развития креативной экономики и, в связи с этим, ключевые направления развития инновационного образования, науки, технологий и инженерии; а также поделились результатами накопленного опыта по внедрению креативной науки и технологий в образовательный процесс. Большой интерес у участников конференции вызвала тема создания кванториума для стимулирования развития детского креативного творчества и научно-технических компетенций учащихся. Кроме этого, во время работы секций состоялся обстоятельный разговор по созданию пилотных проектов Министерства образования и науки КР как наиболее эффективного метода экспериментальной и научно-исследовательской деятельности.

По итогам конференции была принята резолюция и состоялось подписание договоров, которые являются результатом плодотворной работы, обмена идеями и взаимопонимания между образовательными организациями. Эти соглашения – не просто документы, а залог успешного сотрудничества, инвестиций в будущее и поддержки молодых талантов в сфере инженерно-технических разработок. В число пилотных проектов вошли:

• Ошское городское управление образованием;

• Ак-Суйский районный отдел образования, Иссык-Кульская область;
• филиал НДИТА «Алтын туйун» в Баткенской области;
• дошкольная образовательная организация «Лесная сказка», Кеминский район, Чуйская область;
• средняя образовательная школа №27 им. Гагарина Сузакского района Джалал-Абадской области;
• Акталинский районный центр детского творчества, Нарынская область;
• школа-гимназия им. А. Парпиева Ноокатского района Ошской области;
• Таласский детский образовательный центр «Баластан».

Эти договоры были заключены в целях экспериментального и эффективного внедрения инновационных образовательных технологий в учебно-воспитательной процесс пилотных проектов на практике, исходя из проблем, обозначенных в «Концепции дополнительного образования: креативная наука, технологии и инженерия – Альфа 2040 КР» и Дорожной карты по ее реализации.

Конференция «Стратегия развития инженерно-технических компетенций и молодежных стартапов в системе образования: от цели к результатам» показала, что инвестиции в развитие инженерного образования – это инвестиции в будущее нашей страны. Ведь именно инженеры будут создавать новые технологии, разрабатывать инновационные решения и решать глобальные проблемы современности.