«АЛТЫН КАЗЫК»: ОСНОВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ПЛАНЫ НА БУДУЩЕЕ

Министерство просвещения Кыргызской Республики подвело итоги первого года поэтапного перехода страны на 12-летнюю систему школьного образования.

Данная масштабная трансформация направлена на снижение учебной нагрузки и формирование устойчивых базовых навыков с учётом возрастных особенностей детей.

В первый год в общеобразовательных организациях был разработан Государственный образовательный стандарт общего образования, ориентированный на 12-летнее обучение.

В соответствии с этим для школ с обучением на кыргызском, русском, узбекском и таджикском языках поэтапно были внедрены предметные стандарты и базисные учебные планы.

На основе принятого государственного стандарта, предметных стандартов и учебных программ разработано 21 новых учебных программ, обновлено 105 программ повышения квалификации учителей.

По всей стране более 50 тысяч учителей прошли обучение по новым стандартам, учебным программам и современным методам обучения, включая использование новых учебников и изменение подходов к оцениванию достижений учащихся. Обучение продолжается в онлайн и офлайн форматах.

Были достигнуты значительные результаты в обеспечении школ учебниками. В 2025 году объём печати учебно-методических комплектов достиг рекордного показателя за последние годы. Так, на печать учебников в 2025 году из государственного бюджета выделено 856  548 703  сомов. За последние 8 лет было издано всего 3 742 461 учебник, тогда как в 2025 году планируется выпустить 4 084 870 учебно-методических комплектов (на 9,1 %  больше, чем за 8 лет). При этом разработан точный поэтапный план обновления учебников по всем предметам в соответствии с 12-летней моделью обучения.

Особое внимание уделяется цифровизации системы образования. На сегодняшний день 98,6% государственных и муниципальных школ подключены к интернету. Внедрение автоматизированных информационных систем, таких как «Күндөлүк», «Мугалим», «Мектеп инфраструктурасы», «Мектеп» и «Санарип аттестат», позволило сократить объём бумажной работы для учителей и сделать управление образованием прозрачным и удобным.

Инклюзивное образование улучшается, расширяются возможности для детей с ограниченными возможностями здоровья или по другим причинам не имеющих возможности посещать школу. В этом году создание онлайн-школы «Тунгуч» открыло доступ к кыргызской школьной программе для детей, находящихся за границей, а также для учащихся, нуждающихся в особом образовании. В настоящее время в онлайн-школе по всем предметам обучают 47 учителей 2375 учеников.

Важной частью изменений является обеспечение безопасности учащихся. Из 2394 школ страны в 1848 школах (80%) установлены видеокамеры. Работа в этом направлении продолжается, усиливается взаимодействие с правоохранительными органами.

Кроме того, вопросы школьного питания решаются последовательно. За счёт республиканского бюджета предусмотрено 14 сомов в день на одного ученика, а в городах Бишкек и Ош — из соответствующих бюджетов мэрий: в Бишкеке — 22 сома, в Оше — 15 сомов на одного ученика в день.

В республике действует 2 394 школы. Без учёта частных и интернатных школ, в 1 924 из 2 101 государственных и муниципальных школ (91,5%) организовано горячее питание. В 2025 году 540 023 учеников начальных классов (1–4 классы) были обеспечены горячим питанием. Финансирование школьного питания составило 1,3 млрд сомов.

В этом году кыргызстанские школьники завоевали на престижных международных олимпиадах по математике, физике, химии, биологии и информатике одну золотую, три серебряные, 21 бронзовую медаль и 11 почётных грамот. Среди них Акимов Ариет на 29-й Балканской юношеской олимпиаде по математике (JBMO) выиграл золотую медаль, став обладателем первой для Кыргызстана золотой медали на этой олимпиаде. Также ученица 12-го класса школы United World International School Айбике Базарбаева на XXXVI Международной олимпиаде по биологии (IBO) завоевала бронзовую медаль, став первой кыргызстанской девушкой, получившей бронзу по биологии.

Реализация программы «Алтын Казык» сопровождается развитием школьной инфраструктуры. С начала 2025 года по настоящее время на территории страны завершено строительство 52 школ и капитальный ремонт 39 школ за счёт республиканского бюджета. Кроме того, 14 школ были построены за счёт различных источников финансирования.

Подводя итоги первого года, Министерство просвещения подчёркивает: переход на 12-летнее образование — это не разовая мера, а долгосрочный процесс, направленный на качество, доступность и устойчивое развитие всей системы образования. Уже сегодня видны первые результаты, а главное — заложен прочный фундамент для дальнейших изменений, которые будут последовательно и поэтапно реализовываться в интересах детей, учителей и будущего Кыргызстана.

C.A.