ПЕРВЫЙ УРОК: ЕДИНСТВО НАРОДА В КУЛЬТУРНОМ МНОГООБРАЗИИ

25.08.2022
0

классный час для 5-6 классов

Цели занятия:

Образовательная: Учащиеся

определяют, как национальная культура отражена в украшении домов;
определяют схожие и отличительные черты сообществ и культур.

Развивающая:

объясняют свои чувства по отношению к своему дому, семье, стране;
анализируют облик дома и сравнивают дома разных народов.

Воспитательная:

опишут важность бережного отношения к семейным ценностям и их сохранение.

Основные понятия: дом, национальная культура, семейные традиции, гражданин (кыргыз жараны), гражданственность

Национальная культура – символы, верования, убеждения, нормы поведения, которые характеризуют духовную жизнь сообщества в определённой стране, государстве.

https://tsput.ru/res/other/kulturolog/lec3.html

Семейные традиции – обычные принятые в семье нормы, манера поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.

https://molportal.ru/node/13680

Кыргыз жараны – гражданин Кыргызской Республики, который имеет права и обязанности в соответствии с Конституцией Кыргызской Республики независимо от этнической, религиозной, социальной и региональной принадлежности. «Кыргыз жараны» исходит из названия страны — Кыргызская Республика, и является общегражданской идентичностью, объединяющей все этнические сообщества при сохранении ими своей этнокультурной идентичности. (Концепция развития гражданской идентичности – кыргыз жараны в кыргызской республике на период 2021-2026 годы. – С.3).

Ход занятия

Вызов.

Упражнение 1. Работа в парах. Представьте, что вы дома. Опишите, что вы чувствуете. В какой комнате вы находитесь? Что находится вокруг вас? Какие запахи вы чувствуете?

Упражнение 2. Напишите, какие предметы могут быть в доме.

Упражнение 3. Соотнесите. В каких домах могут быть указанные вами предметы. Объясните, почему вы так думаете?

Рис. 1. Юрта – переносное жилище из войлока

Рис. 2. Разноцветный дом

Рис. 3. Многоквартирный дом

Рис. 4. Деревянный дом

Рис. 5. Коттедж

Рис. 6. Хижина

Работа с информацией

Упражнение 4. Прочитайте текст. Выполните задание после текста.

Место, где всегда уют – это мой дом

Дом согревает нас, укрывает от внешнего мира, от невзгод и посторонних глаз, отражает особенности нашей личности.

Мой дом там, где любят, собираются вместе за столом, смотрят друг другу в глаза. Сейчас члены одной семьи могут жить в двух или трёх домах. Но современным людям всё так же нужен дом, личное пространство, окружение родных людей. Некоторым дом нужен только для ночлега, другие же обустраивают свой родной очаг, ремонтируют, украшают.

Больше всего люди любят дом за то, что он является защитой от внешних невзгод. Это место, где можно чувствовать себя в безопасности, и оно связано с семьёй и теплотой отношений. Когда мы думаем о доме, часто мысли отправляют нас к, казалось бы, забытому родительскому очагу. Там царит любовь, тёплый хлеб лежит на столе, проходят семейные праздники – и в те мгновения на душе становится тепло и ясно.

Во все времена были люди-непоседы, которые любили переезжать, жить в разных городах. Но для каждого необходимо знать, что есть в мире место, куда можно всегда вернуться.

Попав в дом к любому человеку, можно узнать его за несколько часов. Какие цвета он предпочитает, какие вещи он любит, как он проводит время, насколько он ценит чистоту, уют и комфорт. Дом расскажет всё о своём хозяине. Атмосфера говорит не только о вкусах человека, а также о его культуре и убеждениях.

Обсудите в малых группах.